Conclusión

La incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza – aprendizaje, es actualmente una necesidad, ya que el proceso de enseñanza tradicional no está dando los mejores resultados. La aplicación de éstas en el aula de clase es de gran ayuda para el docente en la planeación y desarrollo de las temáticas. Por su parte, el alumno pasa a dirigir su propio proceso de aprendizaje, apoyándose menos en el profesor y compañeros para construir su propio conocimiento.

Con esta actividad queda evidenciado el deseo de incorporar las TIC en la enseñanza, no solo por parte de los estudiantes, que se muestran abiertos al cambio y les llama la atención todo lo que tiene ver con avances tecnológicos, sino también del docente, pues con estas se logró salir de la rutina, dejar de lado la modalidad tradicional en el aula, y por parte del docente ser un poco más innovador y competente.

Por otra parte, la experiencia también nos hace reflexionar sobre nuestra labor docente, donde debemos adquirir compromisos respecto a cambios y oportunidades, exigir o gestionar apoyo para  la adquisición de equipos tecnológicos en nuestras instituciones públicas para así mejorar la calidad de la enseñanza.